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小學數學學法指導探討
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:吳賢珠     關鍵詞:小學數學,探討,學法指導 “授之以魚,不如授之以漁”,小學數學加強學法指導,要比學生學會固定量的知識重要。加強學法指導,是讓學生由“學會”轉向“會學”的關鍵。學生會學,教學有效性才會有效提高,教師輕松地教,學生快樂地學。 ...
信息科學與數學教學芻議
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:錢德亮 王燕燕    關鍵詞:數學教學,芻議,信息科學 為了適應經濟高速發展的背景下對人才知識結構的需求,在要求學生具備自然科學知識、經濟管理知識、工程技術知識、專業知識的同時,更加注重獲取知識能力、應用知識能力和創新能力的培養,突出專業面向和專業內涵。...
初中數學學法指導研究
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:史棟新     關鍵詞:初中數學,研究,學法指導 在初中數學教學中,教師要堅持以學生為主體,變“教會”為“學會”,讓學生通過自己思考,自己理解,自己消化,自己吸收,強化主體意識,學會學習數學. ...
物理學知識如何建構求解數學問題舉例
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:謝國權     關鍵詞:物理學知識,數學解題 數學與物理學聯系密切,通常使用數學知識求解物理學問題。筆者從相反的視角,以例題的方式闡述巧妙使用物理學知識建構求解數學問題,可使復雜的數學問題迎刃而解,達到事半功倍的效果。 ...
新科學技術環境下數學創造性教學模式
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:孟瑋瑋     關鍵詞:教學模式,新科學技術,環境下,數學創造 在二十世紀七十年代與九十年代世界范圍內先后掀起了兩次"科學技術"學習探索熱潮,極大程度上影響了我國中職數學教育教學模式的變革,并推動了整個國際形勢的變化,帶動了新中國科學核心技術與社會經濟事業的發展。...
淺談幼兒如何輕松愉悅地學習數學
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:李紅俠    關鍵詞:幼兒,數學,輕松愉悅 皮亞杰認為:"人們的物理知識、社會知識來自外部,而數理邏輯知識主要來源是兒童自己本身。"也就是說數概念是一個兒童自己從物體的各種關系中建立起來的,是思維的產物。因此,學習數學需要調動幼兒自身的積極性、...
自主學習對初中數學教學的作用
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:肖維松     關鍵詞:初中數學,自主學習,教學作用 自主學習法要求學生在學習時有明確的目標和學習任務,自主學習法能夠鍛煉學生的分析能力,加強學生的思維能力。但是現在大多數學生都不能很好地掌握自主學習的方法和技巧,尤其是初中數學的自主學習,學生目標不明確...
中學數學教學如何提升學生興趣技巧
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:周永林     關鍵詞:教學,技巧,學生興趣,中學數學 興趣是最好的老師,提升中學生對數學學習的興趣是中學數學教學中的重要技巧,也是中學生獲得數學基本知識技能。提升學生數學學習興趣適應新的教育模式、符合新課程改革的要求,也得到了廣大師生的關注和認可。本文...
發現教學法在中學數學的應用
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者:林秋華     關鍵詞:應用,教學法,中學數學,發現 發現教學法是指教師向學生提供一種問題情境,讓學生積極思考、獨立探究的一種教學方法。在實際教學中實施發現教學法,需要巧妙設計問題情境,努力發揮學生的主觀能動性,給學生足夠的思考機會與時間。文章以人教版初...
數學思想和方法在高中生物遺傳學中的應用
來源:《數字文獻數據庫》0年0期    作者: 劉為華    關鍵詞:數學思想方法,數學歸納法,概率統計,遺傳 本文結合遺傳實例,運用數學思想和方法,如數學歸納法、概率統計等對高中生物遺傳學的諸多方面進行分析、總結,更好地揭示遺傳的規律性問題,有利于生物的教學和學習。 ...
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